|
Космические образовательные технологии |
|
|
|
|
Написал Administrator
|
|
08.09.2010 |
|
Одна из главных задач, возникающей перед современным образовательным учреждением это повышение результативности образовательного процесса. Для достижения поставленной цели необходимо введение новых информационных технологий в учебно-воспитательный процесс. С целью повышения качества образования, развития творческих способностей обучающихся, усиления мотивации осознанного выбора обучающимися будущих профессий, связанных с наукоемкими технологиями, управлением образования и науки Тамбовской области был запущен проект «Реализация космических образовательных технологий в 2009-2010 учебном году». В рамках данного Проекта в 2010 года наша школа получила программно-технический комплекс приема и обработки космических изображений Земли «Космос-М2». Данный комплекс включен в официальный перечень оборудования для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеет сертификат соответствия Госстандарту России и санитарно-эпидемиологическое заключение и может в массовом порядке внедряться в учреждения образования различных субъектов РФ. Использование данного комплекса позволяет обучающимся осуществлять прием космических изображений Земли в режиме реального времени, преобразовывать полученное изображение в цифровой формат и совмещать с цифровой картой местности, определять по данным космического мониторинга ряд геометрических, геодезических и метеорологических параметров. В дальнейшем возможно создание архивной библиотеки космических изображений Земли для последующего использования на уроках и занятиях в системе дополнительного образования. В настоящее время на базе нашей школы осуществляется реализация интегрированного проекта «Тамбовская область: взгляд из космоса». Данный проект затрагивает учебные темы физики, географии, биологии, информатики, а также реализуется на учебных занятиях научного общества по физики «Кварк» и объединения «Юные исследователи Земли». Реализация данного проекта позволит повысить качество образовательного процесса за счет возможности получения объективной информации об окружающей природной среде и ее изменениях; расширит спектр возможностей у обучающихся по самостоятельному анализу, построению гипотез и прогнозов; позволит сформировать активную жизненную позицию в решении проблем экологии, энергосбережения. Разделы проекта 1. Нормативная база 2. Методическая копилка 3. Снимки |
|
Последнее обновление ( 10.09.2010 )
|